martes, 11 de diciembre de 2018

CONFERENCIA SOBRE PROBLEMAS AUDITIVOS

Resultado de imagen de sordo

Lenguaje de signos → signos corporales, lenguaje no verbal, mímica...Lenguaje de signos → lengua con gramática, vocabulario...


  Hay varios tipos de personas sordas:
- Los que nacen sordos de nacimiento
- Los que pierden la sordera por medicación
- Los que se vuelven sordos por la vejez

  Desaparición de la palabra sordomudo, ya que las personas mudas son las que tienen las cuerdas vocales afectadas y las personas sordas no tienen por qué tenerlas mal.
Es accesibilidad, no ayuda.

  No son traductores, son intérpretes
Importante para comunicarse con los alumnos y personas sordas:
- Leyendo los labios, tocarle el hombro, dar un pequeño golpeen la mesa y con las vibraciones, y para llamar la atención a los alumnos, apagar y encender la luz.
- No hablar en zonas oscuras.
- No hablar todos a la vez.

La lengua de signos → no es universal, en cada país tiene el suyo. La única palabra universal es la palabra rojo.

Cultura sorda → catalanes, gallegos y vascos tienen su propia lengua de signos, y el andaluz tiene sus derivadas, y por eso se comunican en lengua de signos castellano

Vivienda perfecta para personas sordas:
- Timbre con luz
- Cuando un bebe llora → vibración o luz

- Televisión con subtítulos.


- Videoportero

SVISUAL : Sistema gratuito para personas sordas. Avisar de un accidente o violencia de género por videollamada con intérpretes.
En los examenes, a las personas sordas les dejan más tiempo para poder expresarse mejor

ROBOTICA




Aprendiendo de la robótica:

Tuvimos una agradable visita de una pareja de emprendedores que están metidos en el tema de la tecnología, nos hablaron de distintos tipos de objetos y facilidades que se están dando desde hace unos 4-5 años en España.

Una de las actividades que nos enseñaron para empezar fue el Lego academy, usando diferentes tipos de fichas y motores, si lo sincronizamos con nuestro ordenador y un programa que se llama Scratch podemos hacer que se muevan de la manera que queramos, siempre teniendo en cuenta la colocación de las herramientas, normalmente movimientos básicos, hacía delante, hacía atras, arriba y abajo.
A continuación podéis ver algunos ejemplos que se pueden realizar con esta herramienta tecnológica:


Resultado de imagen de lego academy

La segunda herramienta que nos enseñaron fue  scratch, su definición sería: es una aplicación gratuita para ordenadores que te ayuda a programar, es una iniciación a la programación, puedes hacer cuentos interactivos, crear juegos con sus puntuaciones, ayudar a estudiar a alumnos de una manera practica y divertida. Y abre un mundo nuevo de oportunidades con las que si tenemos un buen uso lograremos resultados increíbles y con mucho potencial académico, muchos maestros ya lo utilizan en sus aulas, ahora falta que las nuevas generaciones sepamos utilizarlo perfectamente y sepamos aplicarlo en todos los colegios de España. 

Resultado de imagen de scratch 

La tercera herramienta que vimos también utiliza como cerebro de operación la aplicación anterior (Scratch) cogemos un robot compuesto por 2 ruedecillas y una bateria, lo conectamos al ordenador y le damos una serie de instrucciones, puedes grabar un recorrido en el Scratch y hacer que el robot haga exactamente lo mismo. Este ultimo recurso tecnológico abre la puerta al futuro, haciendo que en el día de mañana los coches conduzcan solos. 

                         Imagen relacionada

CHARLA SOBRE DEFICIENCIA AUDITIVA

CONFERENCIA: "DERRIBANDO BANDERAS DE COMUNICACIÓN"

¿Por qué son sordos?
    - Pérdidas de audición
    - De nacimiento
    - Personas mayores

- las cuerdas vocales las tienen afectadas
- no son mudos
- la mayoría pueden emitir sonidos
- el objetivo es la accesibilidad universal
- ¿cuál es el recurso? - intérprete del lenguaje de signos
- una personas sorda normalmente no usa mímica
- la lengua de signos no tiene nada que ver con el lenguaje corporal
- para comunicarse con una persona sorda, dirigirse de frente, no invadir su espacio, y mirar a la persona
- para llamar a una persona sorda:
                un leve toque en el hombro
                 encender la luz
                 a través de señales

-hay personas sordas que hablan bien, otras menos, y otras que no hablan
- no gritan, ni hablan 
- para comunicarse siempre se necesita la luz
- cada país posee un sistema de signos
- las personas sordas van con retraso en el proceso de información
- una vivienda para ello seria:
                 Timbre: adaptaciones a través de la luz
                  Uso de nuevas tecnologías
                  Uso de la televisión a través de subtitulo









VIDEOJUEGOS APLICADOS A LA EDUCACIÓN


Nosotros hemos encontrado estos juegos que pueden ser utiles para trabajarlo en el aula.

- Civilization VI
 Enseña la historia de las diferentes civilizaciones desde la prehistoria y como evolucionan a lo largo de los siglos. También potencian la concentración ya que es un juego por turnos y permite a los jugadores pensar y meditar sus jugadas.

- ZOO TYCOON 2
Desarolla la creatividad de los jugadores, ya que tienen que diseñar y construir las instalaciones. También potencia el aprendizaje de las diferencias entre especies, asi como sus particularidades alimenticias y de desarollo.

- SPORE
Permite a los niños crear y comprovar como evolucionan los seres vivos desde la categoria mas reducida que es una celula hasta convertirse en impresionantes seres vivos que según como les hayan cuidado y el habitat, en el que hayan crecido, tendrán un aspecto o otro.

- SIMCITY EDU
Con este juego los niños aprenderan a disenyar ciudades, administrar las finanzas, comprenden cómo funcionan las comunicaciones y las estructuras basicas de un municipio. Asi aprenderan a tomar decisiones y se convertiran en alcaldes cibernéticos. Uno de los principales el medio ambiente.

GOOGLE MAPS


                                                ACTIVIDAD GOOGLE MAPS

1º Recorrido à Los alumnos deberán de hacer un breve recorrido desde su residencia familiar hasta la biblioteca municipal de su localidad. En este caso, la localidad será Armilla (Granada), por lo que realizaremos el trayecto desde la C/ Doctor Marañón, hasta la C/ Poniente.




2º Recorrido: En este segundo recorrido, los alumnos deberán de dirigirse al Parque de las Ciencias de Granada, desde su colegio, el Colegio Salesiano de San Juan Bosco.















domingo, 2 de diciembre de 2018

LOS BLOGS EDUCATIVOS






El blog es para hacer diferentes actividades didácticas podemos encontrar canciones, juegos, cuentos, premios, proyectos y actividades con mesa de luces y mesa sensorial.



El uso es más destacado en  las aulas o centros para que realicen actividades más divertidas o como  otro método de educar.



Nos puede servir para poder realizar manualidades o poder explicar algún tema en primaria relacionado con alguna actividad de infantil enfocado en alguna asignatura más teórica.



Este blog va dirigido para maestros de educación infantil o educación primaria. Esta hecho por un profesor de educación infantil que lleva trabajando como ello 23 años.



WIKI: Wikihow



La wiki es para cómo puedes realizar algunas manualidades, como hacer cosas tecnológicas y como puedes hacer diversas cosas.

El uso es para poder aprender a realizar cosas que en determinados momentos te puede ser útil para poder hacer cosas educativas o de la vida cotidiana.

Va dirigido para todo tipo de personas que quieren aprender a hacer alguna actividad. Contiene diferentes categorías.

CONFERENCIA SOBRE LA LENGUA DE SIGNOS

Las personas sordas y su entorno: 

Podemos encontrar tres tipos de personas sordas:

- Las que de nacimiento nacen así.
- Las que se quedan sordas al pasar el tiempo después de nacer.
- Las personas sordas por la edad.

Resultado de imagen de abecedario sordos españaTodas las personas sordas no son también mudas ya que les  funcionan perfectamente las cuerdas vocales, la mayoría pueden trasmitir sonidos y hablar, los sordos son sordos no sordomudos.


Objetivo: accesibilidad universal. - Memoria auditiva


Consejos para comunicarse con ellos:
- No taparse la boca porque sino no podrán leer los labios.
- No dar la espalda.
- No hablar lento ni rápido.
- Respetar los turnos de palabra.

¿La lengua de signos es universal?

Cada país tiene su propia lengua de signos. La lengua de signos española se reconoció con la ley 29/2007 y la Andaluza 11/2017.

¿Como seria el modelo de vivienda para sordos?
 Necesitaran  objetos que  vibrasen y luces.
En las televisiones substitulos.

S.VISUAL. Interpretes para sordos, como emergencias 24 horas para sordos.

En las aulas:
- Necesitan contacto visual
- Substitulos
- Exámenes escritos
- Los descansos que estén adaptados con luces